Arkusz CKE · Język angielski PP · 2026

Matura 2026 język angielski poziom podstawowy (matura próbna, marzec 2026): arkusz CKE, odpowiedzi i zasady oceniania

Oficjalny arkusz Centralnej Komisji Egzaminacyjnej: 49 zadań za 60 punktów, 120 minut pisania. Poniżej jest lista wszystkich zadań z punktacją i pełna treść pierwszych 3. Cały arkusz rozwiążesz online, a odpowiedzi sprawdzimy według zasad oceniania CKE.

Rozwiąż ten arkusz i dostań ocenę według zasad CKE

Zadania w arkuszu

Nr	Typ zadania	Dział	Punkty
1.1	zamknięte, dobieranie	Rozumienie ze słuchu	1
1.2	zamknięte, dobieranie	Rozumienie ze słuchu	1
1.3	zamknięte, dobieranie	Rozumienie ze słuchu	1
1.4	zamknięte, dobieranie	Rozumienie ze słuchu	1
1.5	zamknięte, dobieranie	Rozumienie ze słuchu	1
2.1	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie ze słuchu	1
2.2	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie ze słuchu	1
2.3	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie ze słuchu	1
2.4	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie ze słuchu	1
2.5	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie ze słuchu	1
2.6	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie ze słuchu	1
3.1	uzupełnianie luk	Rozumienie ze słuchu	1
3.2	uzupełnianie luk	Rozumienie ze słuchu	1
3.3	uzupełnianie luk	Rozumienie ze słuchu	1
3.4	uzupełnianie luk	Rozumienie ze słuchu	1
4.1	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
4.2	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
4.3	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
4.4	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.1	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.2	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.3	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.4	uzupełnianie luk	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.5	uzupełnianie luk	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.6	uzupełnianie luk	Rozumienie tekstów pisanych	1
5.7	uzupełnianie luk	Rozumienie tekstów pisanych	1
6.1	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie tekstów pisanych	1
6.2	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie tekstów pisanych	1
6.3	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie tekstów pisanych	1
6.4	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie tekstów pisanych	1
6.5	zamknięte, jednokrotny wybór	Rozumienie tekstów pisanych	1
7.1	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
7.2	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
7.3	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
7.4	zamknięte, dobieranie	Rozumienie tekstów pisanych	1
8.1	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
8.2	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
8.3	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
9.1	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
9.2	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
9.3	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
9.4	zamknięte, jednokrotny wybór	Znajomość środków językowych	1
10.1	uzupełnianie luk	Znajomość środków językowych	1
10.2	uzupełnianie luk	Znajomość środków językowych	1
10.3	uzupełnianie luk	Znajomość środków językowych	1
11.1	uzupełnianie luk	Znajomość środków językowych	1
11.2	uzupełnianie luk	Znajomość środków językowych	1
11.3	uzupełnianie luk	Znajomość środków językowych	1
12	wypracowanie	Wypowiedź pisemna	12
Razem			60 pkt

Pierwsze zadania z arkusza

Treść przepisana z arkusza CKE. Przy zadaniach zamkniętych podajemy odpowiedź z oficjalnego klucza.

Zadanie 1.1.(0–1)zamknięte, dobieranie

Zadanie odnosi się do materiału: Nagranie – zadanie 1 (transkrypcja). Pełny tekst jest w arkuszu CKE i po zalogowaniu.

Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi związanych z bieganiem. Do każdej wypowiedzi (1.1.–1.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

1.1. Wypowiedź 1 – dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).

Wypowiedź 1

A. The speaker compares the effects of two types of running.
B. The speaker suggests how runners can monitor their performance.
C. The speaker complains about the difficult conditions during a marathon.
D. The speaker describes a situation in which someone’s rest was disturbed by runners.
E. The speaker tells a story that shows people can be runners even in old age.
F. The speaker shares his/her experience of a certain type of running.

Odpowiedź według klucza CKE: B

Zadanie 1.2.(0–1)zamknięte, dobieranie

Zadanie odnosi się do materiału: Nagranie – zadanie 1 (transkrypcja). Pełny tekst jest w arkuszu CKE i po zalogowaniu.

Wypowiedź 2 – dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).

Wypowiedź 2

A. The speaker compares the effects of two types of running.
B. The speaker suggests how runners can monitor their performance.
C. The speaker complains about the difficult conditions during a marathon.
D. The speaker describes a situation in which someone’s rest was disturbed by runners.
E. The speaker tells a story that shows people can be runners even in old age.
F. The speaker shares his/her experience of a certain type of running.

Odpowiedź według klucza CKE: E

Zadanie 1.3.(0–1)zamknięte, dobieranie

Zadanie odnosi się do materiału: Nagranie – zadanie 1 (transkrypcja). Pełny tekst jest w arkuszu CKE i po zalogowaniu.

Wypowiedź 3 – dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).

Wypowiedź 3

A. The speaker compares the effects of two types of running.
B. The speaker suggests how runners can monitor their performance.
C. The speaker complains about the difficult conditions during a marathon.
D. The speaker describes a situation in which someone’s rest was disturbed by runners.
E. The speaker tells a story that shows people can be runners even in old age.
F. The speaker shares his/her experience of a certain type of running.

Odpowiedź według klucza CKE: F

Reszta arkusza: jeszcze 46 zadań do rozwiązania

Rozwiązujesz cały arkusz na czas albo zadanie po zadaniu. Zamknięte porównujemy z kluczem CKE, a otwarte ocenia AI według zasad oceniania, z punktami za każdy etap i omówieniem błędów. Pierwsze sprawdzenia są za darmo.

Rozwiąż ten arkusz i dostań ocenę według zasad CKE

Inne arkusze: Język angielski PP

Wszystkie arkusze z przedmiotu